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Moodle 4.x para gestores

¡Te damos la bienvenida a este espacio de formación!
A través de este entorno virtual de aprendizaje podrás fortalecer conocimientos  y habilidades relacionados con el manejo de la plataforma Moodle en el rol de gestión.

Objetivos de aprendizaje

El objetivo del curso Moodle para Gestores es desarrollarlas competencias básicas para la gestión de recursos y actividades fundamentales de la plataforma virtual Moodle.

Para logro de este objetivo, se tienen en cuenta los siguientes aspectos:

  • Identificar el contexto y los componentes fundamentales de un entorno virtual en la plataforma Moodle.
  • Reconocer conceptos y procesos necesarios para interactuar con todos los participantes en un entorno virtual.
  • Apropiar instrumentos y características de los recursos de contenido y evaluación dispuestos comúnmente en los entornos virtuales de la plataforma Moodle.

El curso está dirigido a gestores y profesores de entornos virtuales que estén configurados en una plataforma Moodle.

Temas del curso

Módulo1

  • Tema 1: Moodle
  • Tema 2: Elementos de Moodle

Módulo 2

  • Tema 3: Hoja de ruta
  • Tema 4: Diseño de la hoja de ruta

Módulo 3

  • Tema 5: Documento de estudio

Módulo 4

  • Tema 6: Subir archivos
  • Tema 7: Modificar el perfil

Módulo 5

  • Tema 8: Netiqueta
  • Tema 9: Uso del foro
  • Tema 10: Configurar el foro
  • Tema 11: Uso de la mensajería
  • Tema 12: Uso del chat
  • Tema 13: Configurar el chat
  • Tema 14: Resumen de comunicación

Módulo 6

  • Tema 15: Uso de la tarea
  • Tema 16: Configurar la tarea
  • Tema 17: Uso del cuestionatio
  • Tema 18: Configurar el cuestionario
  • Tema 19: Uso de la base de datos
  • Tema 20: Configurar la base de datos
  • Tema 21: Uso de la wiki
  • Tema 22: Resumen de evaluación

Módulo 7

  • Tema 23: Matricular participantes
  • Tema 24: Configurar el libro de calificaciones

Expertos temáticos

Carolina Llanos

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  • Licencia: Licencia Creative Commons
  • Duración: 30 horas
  • Horas de formación: 30

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Los invitamos a que recorran el  curso, el cual constituye un ambiente especialmente diseñado para facilitarles el aprendizaje autónomo, la interacción con sus compañeros y con el equipo académico, así como también las actividades que les permitirán la transferencia de sus aprendizajes a su contexto académico específico.