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Créditos

Producción
Selección y elaboración de contenidos
Programa Integración de Tecnologías a la Docencia

Diseño Gráfico
Cristina Isabel Quintero

Revisión de estándares
Ángela Valderrama
Mónica Deossa


Administración
Leonardo Pérez

Coordinación general

Donna Zapata Zapata

Programa Integración de Tecnologías a la Docencia
Vicerrectoría de Docencia
Universidad de Antioquia
Medellin-Colombia
2015


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Licencia Creative Commons

Moodle 2. Básico para profesores

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    • Al terminar de estudiar este módulo usted estará en capacidad de:

      • Identificar los distintos recursos que ofrece Moodle para proponer actividades.
      • Plantear una actividad para los estudiantes utilizando el recurso tarea de Moodle.
      • Crear una escala de calificación en Moodle.
      • Matricular estudiantes en el espacio de prueba Moodle.
    • Guía del módulo. Recursos para proponer actividades: tarea File
    • Evaluación de los aprendizajes URL
    • Ospina, D. P. (2008 c)

    • Aspectos a tener en cuenta en la publicación de un módulo de aprendizaje URL
    • Programa Integración de Tecnologías a la Docencia (2010 q)

    • Cómo crear y configurar una tarea URL
    • Cómo calificar una tarea URL
    • Mis conocimientos acerca de la configuración de una tarea Quiz
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