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Producción
Selección y elaboración de contenidos
Programa Integración de Tecnologías a la Docencia

Diseño Gráfico
Cristina Isabel Quintero

Revisión de estándares
Ángela Valderrama
Mónica Deossa

Administración
Leonardo Pérez

Coordinación general
Donna Zapata Zapata

Programa Integración de Tecnologías a la Docencia
Vicerrectoría de Docencia
Universidad de Antioquia
Medellin-Colombia
2015

Créditos de las imágenes


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Obra publicada bajo
Licencia Creative Commons

    Moodle 2. Básico para profesores

    Diagrama de temas

    • Presentación
    • Ambiente virtual
    • Publicar información
    • Tarea
    • Foro
    • Cuestionario
    • Administración
    • Diseño y publicación
    • Sondeo
    • Módulo Encuesta
    • Glosario
    • Base de datos
    • Wiki

      • Al terminar de estudiar este módulo usted estará en capacidad de:

        • Reconocer un Ambiente Virtual de Aprendizaje.
        • Identificar características y elementos del diseño educativo de un ambiente virtual de aprendizaje.

      • Guía del módulo. Creación de Ambientes Virtuales de Aprendizaje en una Plataforma Educativa Archivo

      • ¿Qué es un Ambiente Virtual de Aprendizaje? URL
      • Ospina Pineda, D. P. (2008)
      • Plataformas educativas URL
      • Agudelo, M. M. (2009)
      • Algunos usos educativos de las actividades en Moodle URL
      • Programa Integración de Tecnologías a la Docencia (2014 a)
      • Bases para el diseño de un curso URL
      • Programa Integración de Tecnologías a la Docencia (2010 b)
      • Rol del docente URL
      • Zapata, D. (2008 a)
      • Ambientes virtuales de aprendizaje Archivo

        Valderrama, A.M (2016)




      • Ramírez, G. (2010)
      • La última vocal: Uso de TIC en los programas docentes Página
      • La última vocal (2011)



      • Clínica del niño y el adolescente II URL
      • Tobón Arango, F. E. (s.f)
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