Guión de lectura del artículo "La evaluación entre iguales: beneficios y estrategias para su práctica en la universidad"

Lectura detallada del artículo "La evaluación entre iguales: beneficios y estrategias para su práctica en la universidad", tratando de responder a preguntas como:

1. ¿En qué medida un escenario como el que propone la evaluación orientada al aprendizaje puede favorecer la evaluación entre iguales?
2. ¿Son fiables las evaluaciones entre iguales? ¿Qué dicen los resultados de las investigaciones realizadas?
3. Los estudiantes que han participado en procesos de evaluación entre iguales, ¿cómo valoran la experiencia?
4. Según las investigaciones mencionadas en el artículo, ¿cuáles son las mejoras apreciadas en los estudiantes tras realizar una evaluación entre iguales?