Guión de lectura del artículo "La evaluación entre iguales: beneficios y estrategias para su práctica en la universidad"
Requisitos de finalización
Apertura: lunes, 4 de agosto de 2014, 05:50
Cierre: lunes, 11 de agosto de 2014, 05:50
Lectura detallada del artículo "La evaluación entre iguales: beneficios y estrategias para su práctica en la universidad", tratando de responder a preguntas como:
- ¿En qué medida un escenario como el que propone la evaluación orientada al aprendizaje puede favorecer la evaluación entre iguales?
- ¿Son fiables las evaluaciones entre iguales? ¿Qué dicen los resultados de las investigaciones realizadas?
- Los estudiantes que han participado en procesos de evaluación entre iguales, ¿cómo valoran la experiencia?
- Según las investigaciones mencionadas en el artículo, ¿cuáles son las mejoras apreciadas en los estudiantes tras realizar una evaluación entre iguales?