EVAPES: Entrega del Dossier sobre e-evaluación

Mediante esta actividad envie el Dossier que construyó durante la Unidad Formativa 5, el cual debe contemplar las tareas realizadas sobre e-evaluación (Ver Guía para la elaboración y evaluación del Dossier sobre la e-evaluación):

Realizar un ensayo reflexivo (máximo 1000 palabras).
Definir conceptos relacionados con la e e-evaluación para el aprendizaje en la Educación Superior.
Elaborar instrumentos de evaluación diseñados en la UF4 con EvalComix
Realizar una autoevaluación sobre el aprovechamiento de los talleres presenciales.

¡Recuerde!

La valoración de la elaboración de la escala atenderá a los siguientes criterios:

Argumentación de las aportaciones sobre la e-evaluación en el ensayo (habilidades de razonamiento).
Crítica razonada de la utilización de la e-evaluación (ventajas e inconvenientes, argumentos a favor o en contra…).
Presencia de nuevas alternativas y posibilidades de forma argumentada de la e-evaluación en la práctica educativa (en el ensayo, en la definición de términos, en la autoevaluación, etc.).
Adecuación y claridad en la definición de términos sobre la e-evaluación orientada al aprendizaje.
Adecuación, claridad y aplicabilidad de los instrumentos de evaluación diseñados en EvalCOMIX.
Nivel de conocimiento manifestado sobre los contenidos de la e-evaluación para el aprendizaje en la Educación Superior.
Integración y aplicación de contenidos de la unidad formativa.
Coherencia, argumentación y credibilidad de la autoevaluación.