La proalimentación es una forma de entender el modo en que puede proporcionarse información al estudiante, tras valorar su trabajo, que tiene similitudes pero también diferencias con relación a la retroalimentación.
En este foro, trataremos de debatir y reflexionar sobre las ventajas e inconvenientes de la proalimentación atendiendo a dos consideraciones básicas:
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a) Las características que debería tener la información que se proporciona al estudiante (por el profesor o por los compañeros) sobre la calidad de su trabajo, para que pueda utilizarla en la mejora de su aprendizaje y en su desarrollo profesional futuros. b) La interpretación que pueda realizar el estudiante, a partir de la información que se le proporciona sobre la calidad de su trabajo. |
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