GUÍA FORO “LOS TRES IDIOTAS”

Autoría: Ana Lucía Tocaín

La vida cotidiana de los estudiantes universitarios plantea a diario nuevos desafíos y exigencias que solicitan de una constante actitud renovada, espíritu de cambio y una gran dosis de responsabilidad.

 Técnica: Foro grupal

 El foro constituye un espacio en línea para el intercambio de información y experiencias en un grupo de estudiantes, el propósito central es abordar el o los nudos críticos de una temática para discutirlos en el foro de manera detallada, partiendo de los materiales propuestos para la discusión.

• Objetivo:

Enriquecimiento de los propios puntos de vista al confrontarlos con los de los demás integrantes del grupo.

• Orientaciones para participar en el foro

1. La discusión se centrará en las ideas y los problemas que los participantes encontraron en la visualización de la película Los Tres idiotas.
2. El formador habilita un espacio de discusión para cada uno de los cuestionamientos. Los estudiantes deberán compartir su opinión en cada una de las líneas de discusión que les ofrece. 
3. Es indispensable que los estudiantes respondan al menos a uno de sus compañeros antes de plantear su opinión.

• SUGERENCIAS PARA LA PARTICIPACIÓN

- Tome como referencia los temas que se trataron para el análisis de la película, sus conocimientos previos y sus experiencias.

- Intervenga de modo activo y continuo durante el período de discusión en el foro.

- Sea concreto en la expresión de sus pareceres, cada mensaje no debería ser mayor a 5 o 6 líneas de un párrafo.

- Puntualice una sola idea de discusión en un mismo mensaje. Para debatir un nuevo argumento envíe un nuevo mensaje.

- Recuerde discutir con las ideas no con las personas.

- Para las respuestas se pueden considerar ventajas, desventajas  de los temas que se proponen para la discusión, cómo  también se puede proponer formas de poner en práctica

- Cada estudiante debe replicar o aprobar con argumentos válidos los planteamientos de sus compañeros.

Se plantea como objeto de este  debate el análisis del tema, ofreciéndoles algunas cuestiones como punto de referencia:

1. ¿Cómo describiría usted, las actitudes o comportamiento de uno de los personajes?
2. ¿Considerando los enfoques de aprendizaje cuál se visualiza en mayor medida en la película?
3. Cómo influye la evaluación en la actitud de los personajes. 
4. ¿Qué significa para usted ser exitoso?

 La participación es responsabilidad de cada uno de los participantes, es importante permanecer atentos a las comunicaciones de sus compañeros, es importante mostrarse activo. El respeto hacia los compañeros debe primar ante todo lo demás. Se trata de ejercitar las habilidades para colaborar a distancia utilizando los medios que las nuevas tecnologías ponen a nuestra disposición. Se exige por tanto que la actitud y el interés de cada estudiante este al máximo para hacer "inexistente" la distancia física.