Guía foro "Los tres idiotas”
GUÍA FORO “LOS TRES IDIOTAS”
Autoría: Ana Lucía Tocaín
La vida cotidiana de los estudiantes universitarios plantea a diario nuevos desafíos y exigencias que solicitan de una constante actitud renovada, espíritu de cambio y una gran dosis de responsabilidad.
Técnica: Foro grupal
El foro constituye un espacio en línea para el intercambio de información y experiencias en un grupo de estudiantes, el propósito central es abordar el o los nudos críticos de una temática para discutirlos en el foro de manera detallada, partiendo de los materiales propuestos para la discusión.
- Objetivo:
Enriquecimiento de los propios puntos de vista al confrontarlos con los de los demás integrantes del grupo.
- Orientaciones para participar en el foro
- La discusión se centrará en las ideas y los problemas que los participantes encontraron en la visualización de la película Los Tres idiotas.
- El formador habilita un espacio de discusión para cada uno de los cuestionamientos. Los estudiantes deberán compartir su opinión en cada una de las líneas de discusión que les ofrece.
- Es indispensable que los estudiantes respondan al menos a uno de sus compañeros antes de plantear su opinión.
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SUGERENCIAS PARA LA PARTICIPACIÓN
- Tome como referencia los temas que se trataron para el análisis de la película, sus conocimientos previos y sus experiencias.
- Intervenga de modo activo y continuo durante el período de discusión en el foro.
- Sea concreto en la expresión de sus pareceres, cada mensaje no debería ser mayor a 5 o 6 líneas de un párrafo.
- Puntualice una sola idea de discusión en un mismo mensaje. Para debatir un nuevo argumento envíe un nuevo mensaje.
- Recuerde discutir con las ideas no con las personas.
- Para las respuestas se pueden considerar ventajas, desventajas de los temas que se proponen para la discusión, cómo también se puede proponer formas de poner en práctica
- Cada estudiante debe replicar o aprobar con argumentos válidos los planteamientos de sus compañeros.
Se plantea como objeto de este debate el análisis del tema, ofreciéndoles algunas cuestiones como punto de referencia:
- ¿Cómo describiría usted, las actitudes o comportamiento de uno de los personajes?
- ¿Considerando los enfoques de aprendizaje cuál se visualiza en mayor medida en la película?
- Cómo influye la evaluación en la actitud de los personajes.
- ¿Qué significa para usted ser exitoso?
La participación es responsabilidad de cada uno de los participantes, es importante permanecer atentos a las comunicaciones de sus compañeros, es importante mostrarse activo. El respeto hacia los compañeros debe primar ante todo lo demás. Se trata de ejercitar las habilidades para colaborar a distancia utilizando los medios que las nuevas tecnologías ponen a nuestra disposición. Se exige por tanto que la actitud y el interés de cada estudiante este al máximo para hacer "inexistente" la distancia física.