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  2. El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva vigostkiana: una aproximación conceptual

El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva vigostkiana: una aproximación conceptual

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Cabrera Albert, Juan Silvio y Fariñas León, Gloria. (2005) El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva vigostkiana: una aproximación conceptual. Revista Iberoamericana de educación de la OEI, 37 (1), pp. 1-9.  http://www.rieoei.org/deloslectores/1090Cabrera.pdf

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