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Proyecto: "Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y la simulación utilizando herramientas" DevalSimWeb

Financiación y dirección ejecutiva

Comisión Europea

Dirección general

Universidad De Cádiz

Universidades Participantes

Universidad De Cádiz

Universidad de Sevilla

Universidad Católica del Ecuador - Sede Ibarra

Durham University

Universidad de Antioquia

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Medellin-Colombia
2013



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Obra publicada bajo
Licencia Creative Commons

    EDECOM: Programa formativo evaluación y desarrollo de competencias profesionales

    Topic outline

    • Presentación
    • Unidad 1
    • Unidad 2
    • Unidad 3
    • Unidad 4
      • Audio_02.mp3
        Esta Unidad Formativa está centrada en reconocer y analizar los estilos de aprendizaje, en tanto perfiles de actuación en diversas situaciones y contextos; con el ánimo de establecer vínculos entre ellos y tu formación profesional, de cara a la inserción laboral. Con este propósito se armoniza lo individual y lo colectivo, para incorporar en tu conceptualización y prácticas, el reconocimiento de las características de los estilos de aprendizaje y la comprensión de las relaciones de estos estilos con la interacción con equipos de trabajo. Usaremos como pre-texto, además del cuestionario Assist, una película y el desafío de resolver un reto.
        Georges Jean (1990)
      • Responsables: Equipo Universidad de Antioquia
        Autoría

        Marta Lorena Salinas Salazar
        Hilda Mar Rodríguez Gómez
        Bibiana María Cuervo Montoya

      • informacion general

      • Guía para el participante File
      • Presentación Page
      • Objetivos Page
      • Estructura y organización Page
      • Duración Page
      • Resultados de aprendizaje Page
      • Competencias Page
      • Productos Page
      • Contenidos Page
      • Metodología y evaluación File
      • Percepciones sobre los estilos de aprendizaje y la evaluación

      • Guía de indicaciones para la lectura del cuestionario “enfoques e inventario de habilidades de estudio de los estudiantes” (ASSIST) File
      • Cuestionario ASSIST File
      • Guía para la elaboración y evaluación del informe de auto-revisión de la aplicación del cuestionario ASSIST File
      • Informe de auto-revisión a partir de la realización del cuestionario ASSIST Assignment
      • Guía de lectura de los documentos File
      • Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida URL
      • Alonso García, Catalina M. (2010)

      • El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva vigostkiana: una aproximación conceptual URL
      • Cabrera Albert, Juan Silvio y Fariñas León, Gloria. (2005)
      • Foro. Estilos de Aprendizaje Forum
      • En modo cine: Película “Los tres idiotas”
      • Película Three Idiots – Los tres idiotas. Subtitulada en español. URL
      • Guía para la elaboración y evaluación del organizador gráfico “Estilos de aprendizaje – Los tres idiotas” File
      • Entrega del organizador gráfico Assignment
      •  

        Trabajo en equipo y estilos de aprendizaje: una experiencia en el mundo laboral

      • El trabajo en equipo URL
      • Cardona, Pablo y Wilkinson, Helen. (2006)
      • La enseñanza y evaluación de competencias transversales: trabajo en equipo URL
      • Escribano, J. J., García, M. J. y Fermín Sánchez, J. M. (2008)
      • Guía para la elaboración y evaluación de la actividad Solución al reto File
      • Reto 1 - Cuando más es mucho. File
      • Reto 2 - Sobre caracoles y liebres. La movilidad en la ciudad. File
      • Reto 3 - Ni rosas ni espinas.El efecto civilizador de la escuela. File
      • Reto 4 - Puentes con el medio ambiente. Las vías como factor de protección. File
      • Solución al reto asignado Assignment
      • Guía para la elaboración y evaluación de la memoria de síntesis aprendizajes de las UF 1 y 2 File
      • Entrega de la memoria de síntesis aprendizajes de las UF 1 y 2 Assignment
      •  
        Evaluación de la unidad formativa


      • Conferencia Plenaria en Congreso internacional EVALtrends Evaluar para aprender en la universidad: Experiencias innovadoras URL
      • Carless, D. (2011)
      • Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios URL
      • Camarero Suárez, F., Martín del Buey, F. y Herrero Diez, J. (2000)
      • Diferencias de género en estrategias y estilos de aprendizaje URL
      • Cano García, Francisco. (2000).
      • Estilos de aprendizaje URL
      • Díaz, E. (2012)
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