Topic: Unidad 3 | EDECOM: Programa formativo evaluación y desarrollo de competencias profesionales

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  Esta Unidad Formativa está centrada en la construcción participativa de criterios para la evaluación, a partir de tareas auténticas. Se trata de acercarnos a ámbitos propios de los desafíos laborales en diversos campos. Para ello nos ocuparemos de la definición de criterios para la elaboración y evaluación de una convocatoria, usando algunos mecanismos propios de la evaluación como la planificación y ejercicios de retroalimentación y proalimentación.Tomaremos como pre-texto la elaboración y desarrollo de una convocatoria sobre desarrollo sostenible, un tema que nos compromete a todos como ciudadanos del mundo.
  
  Georges Jean (1990)
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  Responsables: Equipo Universidad de Antioquia
  
  Autoría
  
  Marta Lorena Salinas Salazar
  Hilda Mar Rodríguez Gómez
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  Guía para el participante File
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  Presentación Page
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  Resultados de aprendizaje Page
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  Competencias Page
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- Select activity Metodología y Evaluación
  
  Metodología y Evaluación File
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- Select activity Grupo nominal y criterios de evaluación
  
  Grupo nominal y criterios de evaluación
- Select activity Guía de lectura de los documentos
  
  Guía de lectura de los documentos File
- Select activity Ejemplos de criterios de evaluación
  
  Ejemplos de criterios de evaluación File
- Select activity Gallego Noche, Beatriz y Quesada Serra, Victoria. ...
  
  Gallego Noche, Beatriz y Quesada Serra, Victoria. (2013)
- Select activity Evaluación orientada al aprendizaje
  
  Evaluación orientada al aprendizaje URL
- Select activity Gil Flores, Javier; Lukas, J. F.; Santiago, Karlos...
  
  Gil Flores, Javier; Lukas, J. F.; Santiago, Karlos, et al.
- Select activity Los procedimientos de evaluación como elementos de desarrollo de la función orientadora en la universidad
  
  Los procedimientos de evaluación como elementos de desarrollo de la función orientadora en la universidad URL
- Select activity Ibarra Sáiz, María Soledad y Rodríguez Gómez, Greg...
  
  Ibarra Sáiz, María Soledad y Rodríguez Gómez, Gregorio. (2010).
- Select activity La evaluación orientada al aprendizaje en la Educación Superior: condiciones y estrategias para su aplicación en la docencia universitaria
  
  La evaluación orientada al aprendizaje en la Educación Superior: condiciones y estrategias para su aplicación en la docencia universitaria URL
- Select activity Padilla Carmona, M. Teresa y Gil Flores, Javier. (...
  
  Padilla Carmona, M. Teresa y Gil Flores, Javier. (2008).
- Select activity Guía para el desarrollo y evaluación del grupo nominal para elegir el tema para la convocatoria
  
  Guía para el desarrollo y evaluación del grupo nominal para elegir el tema para la convocatoria File
- Select activity Actividad presencial: Evaluación del Grupo nominal
  
  Actividad presencial: Evaluación del Grupo nominal Assignment
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- Select activity La planificación de la tarea
  
  La planificación de la tarea
- Select activity Guía para la elaboración y evaluación de los términos de referencia de una convocatoria
  
  Guía para la elaboración y evaluación de los términos de referencia de una convocatoria File
- Select activity Informe de auditoría sobre la propuesta recibida
  
  Informe de auditoría sobre la propuesta recibida Assignment
- Select activity Versión definitiva de los términos de referencia
  
  Versión definitiva de los términos de referencia Assignment
- Select activity Actividad. Expositor de su propuesta y evaluador de una presentación
  
  Actividad. Expositor de su propuesta y evaluador de una presentación Assignment
- Select activity La evaluación entre iguales
  
  La evaluación entre iguales
- Select activity Guía para la elaboración y evaluación de una wiki sobre la importancia de los criterios en el trabajo colaborativo
  
  Guía para la elaboración y evaluación de una wiki sobre la importancia de los criterios en el trabajo colaborativo File
- Select activity Wiki sobre la importancia de los criterios en el trabajo colaborativo
  
  Wiki sobre la importancia de los criterios en el trabajo colaborativo
- Select activity Evaluación de la unidad formativa
  
  Evaluación de la unidad formativa
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- Select activity Modelo de evaluación continua para una asignatura jurídica: instrumentos, criterios y procedimientos (pg 91)
  
  Modelo de evaluación continua para una asignatura jurídica: instrumentos, criterios y procedimientos (pg 91) URL
- Select activity Calidad en la planificación docente a través de la autoevaluación del profesorado universitario (pg. 146)
  
  Calidad en la planificación docente a través de la autoevaluación del profesorado universitario (pg. 146) URL
- Select activity Diseño de un sistema de evaluación orientado al aprendizaje y basado en la participación de los/las estudiantes (pg 211)
  
  Diseño de un sistema de evaluación orientado al aprendizaje y basado en la participación de los/las estudiantes (pg 211) URL
- Select activity Uso sistemático de la coevaluación durante un Aprendizaje Colaborativo Basado en Proyectos (pg 236)
  
  Uso sistemático de la coevaluación durante un Aprendizaje Colaborativo Basado en Proyectos (pg 236) URL