Tema: Unidad 2 | EDECOM: Programa formativo evaluación y desarrollo de competencias profesionales

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  Esta Unidad Formativa está centrada en reconocer y analizar los estilos de aprendizaje, en tanto perfiles de actuación en diversas situaciones y contextos; con el ánimo de establecer vínculos entre ellos y tu formación profesional, de cara a la inserción laboral. Con este propósito se armoniza lo individual y lo colectivo, para incorporar en tu conceptualización y prácticas, el reconocimiento de las características de los estilos de aprendizaje y la comprensión de las relaciones de estos estilos con la interacción con equipos de trabajo. Usaremos como pre-texto, además del cuestionario Assist, una película y el desafío de resolver un reto.
  
  Georges Jean (1990)
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  Responsables: Equipo Universidad de Antioquia
  
  Autoría
  
  Marta Lorena Salinas Salazar
  Hilda Mar Rodríguez Gómez
  Bibiana María Cuervo Montoya
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  Guía para el participante Archivo
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  Presentación Página
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  Objetivos Página
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  Estructura y organización Página
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  Resultados de aprendizaje Página
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  Competencias Página
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  Productos Página
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  Contenidos Página
- Seleccionar actividad Metodología y evaluación
  
  Metodología y evaluación Archivo
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- Seleccionar actividad Percepciones sobre los estilos de aprendizaje y la...
  
  Percepciones sobre los estilos de aprendizaje y la evaluación
- Seleccionar actividad Guía de indicaciones para la lectura del cuestionario “enfoques e inventario de habilidades de estudio de los estudiantes” (ASSIST)
  
  Guía de indicaciones para la lectura del cuestionario “enfoques e inventario de habilidades de estudio de los estudiantes” (ASSIST) Archivo
- Seleccionar actividad Cuestionario ASSIST
  
  Cuestionario ASSIST Archivo
- Seleccionar actividad Guía para la elaboración y evaluación del informe de auto-revisión de la aplicación del cuestionario ASSIST
  
  Guía para la elaboración y evaluación del informe de auto-revisión de la aplicación del cuestionario ASSIST Archivo
- Seleccionar actividad Informe de auto-revisión a partir de la realización del cuestionario ASSIST
  
  Informe de auto-revisión a partir de la realización del cuestionario ASSIST Tarea
- Seleccionar actividad Guía de lectura de los documentos
  
  Guía de lectura de los documentos Archivo
- Seleccionar actividad Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida
  
  Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida URL
- Seleccionar actividad Alonso García, Catalina M. (2010)
  
  Alonso García, Catalina M. (2010)
- Seleccionar actividad El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva vigostkiana: una aproximación conceptual
  
  El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva vigostkiana: una aproximación conceptual URL
- Seleccionar actividad Cabrera Albert, Juan Silvio y Fariñas León, Gloria...
  
  Cabrera Albert, Juan Silvio y Fariñas León, Gloria. (2005)
- Seleccionar actividad Foro. Estilos de Aprendizaje
  
  Foro. Estilos de Aprendizaje
- Seleccionar actividad En modo cine: Película “Los tres idiotas”
  
  En modo cine: Película “Los tres idiotas”
- Seleccionar actividad Película Three Idiots – Los tres idiotas. Subtitulada en español.
  
  Película Three Idiots – Los tres idiotas. Subtitulada en español. URL
- Seleccionar actividad Guía para la elaboración y evaluación del organizador gráfico “Estilos de aprendizaje – Los tres idiotas”
  
  Guía para la elaboración y evaluación del organizador gráfico “Estilos de aprendizaje – Los tres idiotas” Archivo
- Seleccionar actividad Entrega del organizador gráfico
  
  Entrega del organizador gráfico Tarea
- Seleccionar actividad Trabajo en equipo y estilos de aprendizaje: una ex...
  
  Trabajo en equipo y estilos de aprendizaje: una experiencia en el mundo laboral
- Seleccionar actividad El trabajo en equipo
  
  El trabajo en equipo URL
- Seleccionar actividad Cardona, Pablo y Wilkinson, Helen. (2006)
  
  Cardona, Pablo y Wilkinson, Helen. (2006)
- Seleccionar actividad La enseñanza y evaluación de competencias transversales: trabajo en equipo
  
  La enseñanza y evaluación de competencias transversales: trabajo en equipo URL
- Seleccionar actividad Escribano, J. J., García, M. J. y Fermín Sánchez, ...
  
  Escribano, J. J., García, M. J. y Fermín Sánchez, J. M. (2008)
- Seleccionar actividad Guía para la elaboración y evaluación de la actividad Solución al reto
  
  Guía para la elaboración y evaluación de la actividad Solución al reto Archivo
- Seleccionar actividad Reto 1 - Cuando más es mucho.
  
  Reto 1 - Cuando más es mucho. Archivo
- Seleccionar actividad Reto 2 - Sobre caracoles y liebres. La movilidad en la ciudad.
  
  Reto 2 - Sobre caracoles y liebres. La movilidad en la ciudad. Archivo
- Seleccionar actividad Reto 3 - Ni rosas ni espinas.El efecto civilizador de la escuela.
  
  Reto 3 - Ni rosas ni espinas.El efecto civilizador de la escuela. Archivo
- Seleccionar actividad Reto 4 - Puentes con el medio ambiente. Las vías como factor de protección.
  
  Reto 4 - Puentes con el medio ambiente. Las vías como factor de protección. Archivo
- Seleccionar actividad Solución al reto asignado
  
  Solución al reto asignado Tarea
- Seleccionar actividad Guía para la elaboración y evaluación de la memoria de síntesis aprendizajes de las UF 1 y 2
  
  Guía para la elaboración y evaluación de la memoria de síntesis aprendizajes de las UF 1 y 2 Archivo
- Seleccionar actividad Entrega de la memoria de síntesis aprendizajes de las UF 1 y 2
  
  Entrega de la memoria de síntesis aprendizajes de las UF 1 y 2 Tarea
- Seleccionar actividad Evaluación de la unidad formativa
  
  Evaluación de la unidad formativa
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- Seleccionar actividad Conferencia Plenaria en Congreso internacional EVALtrends Evaluar para aprender en la universidad: Experiencias innovadoras
  
  Conferencia Plenaria en Congreso internacional EVALtrends Evaluar para aprender en la universidad: Experiencias innovadoras URL
- Seleccionar actividad Carless, D. (2011)
  
  Carless, D. (2011)
- Seleccionar actividad Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios
  
  Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios URL
- Seleccionar actividad Camarero Suárez, F., Martín del Buey, F. y Herrero...
  
  Camarero Suárez, F., Martín del Buey, F. y Herrero Diez, J. (2000)
- Seleccionar actividad Diferencias de género en estrategias y estilos de aprendizaje
  
  Diferencias de género en estrategias y estilos de aprendizaje URL
- Seleccionar actividad Cano García, Francisco. (2000).
  
  Cano García, Francisco. (2000).
- Seleccionar actividad Estilos de aprendizaje
  
  Estilos de aprendizaje URL
- Seleccionar actividad Díaz, E. (2012)
  
  Díaz, E. (2012)